回复 海塞林克 :裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径🙆🤚🛐😚,开发学生的潜能🥄🚌🍟💚,他根据学生的内在需求将教育分解为道德🍀🌹🎋、知识🛸㊗️👌❕、身体和劳动⛰🌈,其目的是促进学生的“心🏨🚚🌴✊、脑🌳🖱😈🦔♉️、手”全面和谐发展🕸🤪🕎🌱。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”🦚🏩🕌🤡。其中🗿🕐🤡⚡️,“心”的教育指道德教育和情感教育💶🏪🗡;“脑”的教育指智力教育和思想教育🥟🥩⏳☄️;“手”的教育指体育教育和劳动教育等🥤🍎🐜,教育心理学化注重三者的协调统一🚓🕤🍈🧂🐪,使人的能力最大化🏕🚇🌯🔯。
回复 克鲁兹 :无论从能力和气质上🎇😳,27岁的鲍亚雄都正走在蜕变的路上🍀💪♉️🥂,受到国家队征召🚍🚘🦚🏑,也是对他成长的最大认可🔌🗻🕗🍲😭。
回复 格拉斯哥流浪者 :1990年考进北京体育大学武术系接受武术训练🍏🚞🖲☣️,1991年获得全国武术冠军🐳⚓️♒️,当选中国国家武英级运动健将🅾🥣😵✳️。1991年开始练习竞技健美操🌽🎼🕎,两个月后获得第一个全国冠军🎬🌔㊙🥑🤜,并在其后获得多个健美操全国冠军🧔🎇☄️😃,是中国国家武英级运动健将🌶🎪🌇🐇❎。