蒂亚姆

回复 芝加哥努瓦 :【聚合体育】:雷丁中场林基利近期脚风颇顺🐌🕋🔌🍮。週三清晨🍮🌺🏣🕢🥐☯️，英冠持续有好戏演出🏠🥚，届时雷丁将坐镇主场迎战阿士东维拉🍢🌭🥩。单方新赛季联赛至今均未取得过成功🍛🕉❗️，无妨看好两队此番交锋各取

平济

回复 塔菲尔 :第三🏡🥨⛳️：核心队员带头无纪律无自制力🥒🏟💒😯🐅，底下的年轻队员会更加的放肆和肆无忌惮🏞🌝💣🤙，会更加不重视比赛⏰🔦🍅🙏🥃，队内大哥都摆烂♟⛩🍀👉，小孩只会有样学样🎧⏰😗🥪，这是所有小孩的通病🛸🏩🌑🐣🍬🌤，所以在足球豪门里一个好队长非常重要☎️🌺🥚🌤，能带出来一批跟他一样的小孩🌘💒☢️👿🏈。这个红头发作为这个队里的大哥🧁🐌🎮🧂，给队里的新人立了一个不重视比赛的形象🚎💴🍤💓✊，那底下小孩肯定也不重视比赛（玩别的游戏）”

科林

回复 范霍特 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🚙🥧😢🥂，开展体育课程思政建设探索🌯🚎📵👵，开发全校性公选课《网球与人生》🎇🥦☦️🐦。该课程以传统文化为载体🥧🏭🦎🐗⭕️，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🌄🍣🦚♉️☣️。网球与思政课教师共同备课🥂🌛😞🌽、共同上课🌅🍃🌅🦂、共同科研🆚🗾🦃🍉😽，把思政课搬上了球场🗻🚝🛣🧒，使学生浸润于优秀传统文化的同时🛣🥭🕌🛡，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🍲👏🐝⭐️。目前🎙🏚⚰️⛎🥊，该课程已进行了两学期的探索实践🏍🐸😻，深化了“体育+思政”融合🌐🏙🙄🤠⚾️，创新了体育课程思政建设模式🌋🛰🍗🆔♒️，形成了兼具课程开发🍙🍥♓️👐、教学设计🛤🌸🍟✊✅😗、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🏠🍝✡️，弥补了体育课程思政深度融合不足🕣📠☝🥠😆，深化协同育人功能🐞🍡，激发教科研示范效应🕝🈷🦗🥢。