波拉纳

回复 达米恩勒塔雷奇 :我们学校在日本招生的时候要考国语🛰☘🐗，数学🌮🏩💮🍍，英语🦑🍠🌿😽，作文还有面试📻📀🌄💗🌶，一共五项科目⛪🥞🧔☀️，所以招来的理科日本学生都是偏差值65以上的学生🚘🉐😭🥑🍡，文科都是60以上的日本学生📻🥄🕛。中国的学生日语基础还不太好🐋❓🦅，所以只参考数学英语成绩🛰🌵。学校还有像专门招全国最顶尖的体育选手的🎻♌️👽，这个和中国学生没什么关系🔌🌞🐂🌙。

坎帕尼奥罗

回复 金斯顿 :裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径💒💰🦠🌼，开发学生的潜能🌉🆘🤙☹️🤑，他根据学生的内在需求将教育分解为道德🔪🥝🦝、知识🕞🥌🍜🌛、身体和劳动🚍🍢，其目的是促进学生的“心🦂🚔🤘、脑🚋🕊、手”全面和谐发展🉑🏟🎤🚱🥖。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”🎪🌗。其中🍰🍔😩🦑🐷，“心”的教育指道德教育和情感教育🗻🉐🥭；“脑”的教育指智力教育和思想教育💴🐂🦡；“手”的教育指体育教育和劳动教育等🙅🏣🕌💚🤲🤲，教育心理学化注重三者的协调统一💴🗑🍤，使人的能力最大化🍥🌾🕒🈶🍄。

希斯科纳达尔

回复 奇科席尔瓦 :即使是《代号大本钟》这样的“黑色场景”(BlackOut)🚈🌕🚫☯️，虽然台词缺失🍚🙉，但可以用全新的视角来解释体育的动作⛽️🦂🦑，使人感受到一个动作就是一条线🏨🚛🍆🌴🌈，强烈的节奏冲击🆕🕘🍼🦗☹️。跨栏成为地铁的逃逸🏯⚪💓🦔，游泳成为地铁的出口🔋💔🌼，三个人打冰球成为遛狗🍻🐈☁️，击剑成为核酸……许多生活场景都被这一贯的内容所笼罩🍞🔦🕟，令人惊叹🥓📺🥗🦄💹。