回复 西布姆 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🚲🏔📻☢️,开展体育课程思政建设探索🌜🏦😏🐦,开发全校性公选课《网球与人生》🌻🐺🤟。该课程以传统文化为载体🍆☹️🍃,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🌄🌻😠🌍。网球与思政课教师共同备课🧩🈁🔒🕕🍧、共同上课👵🉐😻🍘、共同科研🍝🚈💀🍂,把思政课搬上了球场🌳✍️,使学生浸润于优秀传统文化的同时🏜🐺,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🏜😋🛐。目前🥌🚝🚋🐬✳️,该课程已进行了两学期的探索实践🧀🥚♎️,深化了“体育+思政”融合🔓🧐🐒,创新了体育课程思政建设模式⛩🎡🥯🤘,形成了兼具课程开发🏍🚗👐🍍🍇、教学设计♨🛳🏔🐑👇、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🈚🆘😲🌖,弥补了体育课程思政深度融合不足🥪㊗☢️📴❣️,深化协同育人功能🍌🦜🎍,激发教科研示范效应🗿👆。
回复 格罗特马勒 :二是存在较大风险的重大体育赛事活动🏥💝🍧,按照标准程序进行评估🚙🎯⛔️,即在严格执行确定评估项目🏞🚡🌑🦚🤔⛅️、制定评估方案🥦🦅、深入分析论证💺🌍、确定风险等级的基础上🌗🌖❎,编制🎪🥂🍆♏️💯、评审和备案评估报告📡🥂⚱️😳。
回复 亚历山大席尔瓦 :三狮军团另一处隐患是后腰位置☀🍰🎮🕘。