首先，应提升体育教师、社会专业人员及志愿者的认知能力，让他们认识到线上体育教学资源是体育课后服务的重要组成部分，也是实现体育课后服务目标、深化体育教学改革、提高体育课后服务质量的重要条件。其次，加强线上教学技术能力培训，鼓励优秀的体育教师、社会专业人员、家长义工及志愿者“传经送宝”。再次，将线上体育教学资源利用情况纳入体育课后服务高质量发展评价方案，以此激励体育课后服务体育教师、社会专业人员、家长义工及志愿者线上教学资源应用的积极性。【聚合体育】:搞怪小能手冯潇霆又来了 幸而张琳芃机智,恒大第一段子手、搞怪王冯潇霆又开端搞事情了，这次幸而张琳芃机智，不然，冯潇霆又未遂了。... 本文内容及其图片来自网络

该事件发生在10月1日晚些时候，东爪哇省玛琅阿雷马足球俱乐部在主场坎朱鲁汉体育场迎战泗水佩尔塞巴亚足球俱乐部，阿雷马球队输了比赛。重庆市南开中学是南开系列学校之一，也是南开校友总会成员，也是重庆市首批市级重点示范中学，更是重庆市的窗口学校。这所中学创建于1936年，学校创立至今已拥有近百年的建校史了，也是重庆市的老牌名校之一，作为窗口学校，那么学校的教学设施当然也是十分的先进齐全了。在校内更是设立了图书馆、体育馆、科学馆等等设施场地。

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此次比赛由上海市体育局、上海市体育总会作为指导单位，上海市社会体育管理中心（上海市体育竞赛管理中心）主办，上海市极限运动协会承办，上海奉贤中体城体育管理有限公司、上海激踢体育科技有限公司、上海几粒米体育发展有限公司协办。